学生作业做的太好究竟是不是抄的？

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学生作业做的太好究竟是不是抄的？



我们可能会碰到这样一种情况，孩子作业做的太好，太出奇。
我们做老师的批改是便会怀疑孩子的作业是不是抄的。

这是一个真实的故事，可能时间已经过去很久了，但是讲故事的人讲的时候依然是那么愤慨。

在小学的时候，每星期都有语文课，语文课上的写一篇作文。

两三天后老师就会批改评分写评语。而分越高的往往在上面。

分越低的问我在下面，那么如果名次排在后面发下来的速度就会很慢。

那么大家就会很尴尬，所以大家对作文都非常上心，平时都用心去准备。

朋友对文学方面很有了解，有一次他与父母探讨过一个问题，那这时这个问题恰好是老师布置的话题。

所以他洋洋洒洒的写了很多，用了很多华丽的辞藻，本来以为这次能得第一名。

但是等了很久，她的作文还没有发下来。

他去询问老师原因，老师告诉他是因为他觉得他的作文他优秀了，并不是他写的，那是他摘抄来的。

后来朋友转学了，去了别的学校。



但是这件事情也在的心中埋下了很深的印象。这个朋友就是迎上学辅的杨老师。


所以杨老师告诉我们，如果我们收到学生的作业非常优秀，请不要第一时间怀疑他是抄的。


应该给出适当的评分过后再去询问他的灵感，他的过程是怎么来的，以此来判断学生的作业是不是抄的。


即便似乎是超越一个人应有的知识范围，首先要尊重别人的看法，然后再去论证它。


倘若一开始就用一种带偏见的目光看学生，那么就可能误解学生，让学生受到委屈。

别带着误解去看别人。别用偏见去待人，可能一开始是超过范围。