双减背后的机会？

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呃，我最近打算做一个想法，这个想法昨天我还在跟我的伙伴线上开会，我很大度。我可以把要做的东西告诉你，你们听课最主要听的就是我们的战略思维，这样理解这意思吧。

国家最近不是推动要生三胎吗？有没有商机？不管二胎三胎，反正你生下来，我只管这个阶段做这个市场，当然也有4到6；

4到6，是不是读幼儿园了然后七岁以后是不是读小学，这就是我们讲的K12，这个我不管，因为现在K12政府正在干嘛改呀？4到6幼儿园模式已经成熟了，要讲头部品牌是不是都有。

但是呢0到3岁，零指的是胎教，1岁到2岁叫早教，2岁到3岁是不是叫幼托？但是我们来讲，现在的幼托政府强调的是普惠性诱惑，所以你只能赚劳力钱。

可谓叫普惠，就一个月2 3000块，而且还要符合它的各种规定。

所以这个市场我告诉他们，咱们可以不做，但是这两个市场要做。

国家9月28号刚刚公布最新的中国妇女与儿童发展纲要，意味着我们国家现在有一个想法，所有的东西都要用自己的自主知识产权。当你没有抓住国家政策的时候，你所有一切都扯淡。如果我们现在很多K12没做，是不是就起来这里了起来这里他最快的速度是不是把过去有的东西就直接干嘛搬过来。

当我们都跟大家一起搬的时候，这个赛道是很拥挤，而且我们一定是挤出他们。那我们一定是根据国家政策纲领，我们来卖思想定标准，以中国式的儿童发展纲领，然后把它梳理出来国家想要什么样，培养什么样的儿童。

这些儿童跟中国文化历史有相关的，我们把它整合，然后再赋予不同的幼教体系的东西，把它融合。

是不是就出了一版中国式的新儿童发展教育理念的东西出来，就是你政府讲的东西。我做了一个模型给你，而不是急着在这个时候我去卖产品，卖服务。接下来听听看我商业模式怎么设计这件事情要做，所以他就要两条腿走路。

A的腿呢我是不是要组建专家团队？

我如果用一个企业去组建专家团队，成本高不高，人家买不买你账，所以呢我就干了一件事情啊，是一个专项基金，我是一个公益属性来做这个事情了。因为是基金会这些专家是不是就来参与了，是不是就是叫做资源干嘛整合，其实叫资源垄断。那么将来它有没有多一个符号，多一个IP的标签了。

所以有一天国家如果一看这个版本觉得不错，可不可以成为一个示范先行版本。当国家认为和示范先行版本的时候，我们还愁生意吗？左手做公益，右手市场怎么做？很多人就跟我讲，那我们就开一个线下的实验店。我拒绝我说我要先从线上先走任何东西呀，要等风来风要有吹了大家才有感觉，懂不懂我意思吧？你没有风，你摆在那里就一个实体店，人家一看也不了解你，我就要干一件事情。这一点仔细听了，我们专门孵化各行各业的人，你的表达能力不错，你对孩子喜欢的人，那么我来孵化你成为你是这个行业的网红。你可能是一个宝妈，你也可能是一个老师，你也可能是一个奶奶。

只要你愿意的话，接受我们给你的培训。然后我把树人变成。

网红再从网红可不可以变成达人？我是不是就有一个宣传的矩阵，所以你在网上一看到各式各样人都在谈这个话题的时候，你感不感兴趣。而且这些话题全谈的都是用公益性的。所以人们会不会反对？

因为什么所有的专家你再怎么讲，孩子大家都认为你过时了。现在的0090要生孩子，还听你专家，我爸妈都不听，我还听专家。所以我要用的就是刚刚讲的素人。那么素人你跟我签约，我培养你成网红了。

然后接下来我可不可以出线上产品，那你可不可以带货了，这种带货的金额不高。那么通过这些达人来带的话，有没有精准的在看不到的茫茫人海当中把这群人找到了，找到了以后接下来我们要做。请问to b还是to c端，to b端你就是机构嘛，他开这个0到3岁的。

但是请记住，这些人已经开的人，他观念要改变容不容易，然后还没开的，你要辅导他累不累。所以呢我们一定先做to C2C呢不是卖给消费者，我先做培训，培训要干这个行业的老师，还有家长学完了以后，一个教学体系出来了，我们可不可以做自己的老师认证呢？在这里面再找几个师范大学，我们一起做一个联合认证认证这些老师这些老师是不是就跟其他老师有区别了？

一个教育机构，培训机构要留住好的老师不容易。如果老教老师他一个月有8000块钱，因为现在是4000到6000，因为什么你不做这个的话，你将来培养的人才会被别人干嘛挖走？当我有老师了以后，那么我要开店，我也有这么多消费者。如果我告诉他们，你当地有资源的，可以来跟我合作，这是不是一种众筹式的方式了，它的风险我的风险是。

是不是就降低了，然后他来找客户的能力是比我去宣传的能力是不高。到目前为止，整个商业模式的设计我已经按一个步骤一个步骤拆解给各位了。这就是我要做的，我很大度，我可以把要做的东西告诉你。

好的东西，大家一起来嘛，各位理解吧。不行的时候那就并购嘛，不就好了吗？